Ключевые факторы и векторы коммуникации, структура убедительного предложения, принятие групповых решений, управление эмоциями в переговорах, продажах, сложных диалогах.
Продолжительность – 16 часов (2 тренинговых дня)
Цели тренинга:
- Изучить влияние типовых искажений мышления на коммуникацию, как причин отсутствия взаимопонимания и столкновения карт мира.
- Научиться использовать системное описание коммуникации для подготовки к сложным переговорам и разрешению конфликтов.
- Практиковать рефрейминг, как метод развития системного мышления в коммуникации, для эмоциональной и поведенческой гибкости.
- Рассмотреть влияние эмоций и настроений на коммуникацию.
- Изучить, что движет людьми, когда они принимают решения и делают выборы.
- Научиться видеть особенности поведения и внешнего вида каждого ведущего мотива.
- Определить, каким образом можно повлиять, словами и действиями, на собеседника в коммуникации, учитывая его ведущий мотив.
Программа тренинга:
Доверие и убедительность.
- Два вектора профессионального коммуникатора. Определение эффективной коммуникации.
- Два уровня, на которых мы ведем коммуникацию: осознанно и неосознаваемо.
- Формула доверия и убедительности.
Барьеры мышления или почему нам не просто понять друг друга.
- Три типа искажений мышления в коммуникации: обобщение, опущение, искажение.
- Метамодель языка – как понять человека и не пребывать в иллюзиях.
Настроения и эмоции: помехи и возможности.
- Модель 6-ти настроений для определения влияния эмоций в коммуникации.
- Определение своего типа настроения в коммуникации и выстраивание взаимодействия с другими типами.
Управление сложными эмоциями через мышление.
- Мышление в стиле Рефрейминг как способ управлять своими эмоциями в коммуникации.
- Рефрейминг сложных собеседников.
Коммуникация как система.
- Модель позиций восприятия в коммуникации: я, другой, наблюдатель, мы (синергия).
- Подготовка к сложным диалогам (переговорам) по модели позиций восприятия.
Три ведущих мотива человеческой деятельности (Д.МакКлелланд, Ф.Пьюселик)
- Особенности мышления, стратегий принятия решений, внешнего вида и поведения каждого мотива человеческой деятельности: власть, причастность, достижение.
- Тест на самодиагностику иерархии ведущих мотивов участников.
Точки влияния для каждого мотива в коммуникации.
- Четвертый мотив и его особенности.
- Ключи влияния для каждого мотива в коммуникации: что не стоит делать/говорить, какие аргументы будут полезны для создания доверия и убедительности во взаимодействии с каждым мотивом.
Проведение тренинговой программы включает в себя: обеспечение методическими материалами участников тренинга, предтренинговую диагностику и посттренинговую работу тренера.